Según Marques (2006) de todos los recursos de la nuevas tecnologías, los PDI son los que proporcionan un mayor potencial didáctico, al tiempo que inducen una progresiva introducción de prácticas innovadoras y centradas en la actividad del estudiante.
A partir del programa Enciclomedia, en las primarias de nuestro país hemos podido observar la integración de esta excelente tecnología en el quehacer educativo, su ventaja radica en la estimulación que se logra en el aprendizaje de los niños y la facilidad con la que se pueden abordar y compartir los contenidos con los estudiantes debido a los recursos multimedia que tienen preinstalados.
Referencias
Marques P. (2006). La pizarra digital en el aula de clases. Grupo EDEBE. Recuperado el 20 de Marzo de 2010.
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